Este curso ponemos en marcha un Plan Lector que impulsará y coordinará las actividades de animación a la lectura. En dicho programa, el blog «Seguir la pista» cumplirá la función de divulgador de todas las inicitivas que se lleven a cabo.
El Plan Lector del centro es una serie de actividades (propuestas de lectura y escritura, charlas, exposiciones, talleres, etc.) que formarán parte de la vida del IES La Magdalena en el horario escolar habitual y en la apertura de la biblioteca por las tardes (de lunes a jueves, de 16 h. a 18 h.).
a) Creación de un Club de Lectura para los alumnos:
Un profesor, alumno o cualquier otra persona voluntaria de la comunidad escolar elige un libro que presentará al grupo. En la presentación se justificará el interés que puede tener su lectura, a quién va dirigido, y por qué puede gustar a un determinado grupo de lectores de modo que se anime y se propicie su lectura. Cada presentación dispondrá de dos sesiones en horario de tarde. La primera se dedicará a la presentación del libro propuesto y se pueden utilizar los soportes que se consideren más oportunos: conexiones a internet, powerpoints, presentaciones, música… La persona que se encargue de dirigir la propuesta deberá disponer de materiales alusivos a la lectura o una guía que ayude al seguimiento y mejor análisis de dicha lectura. La biblioteca pondrá a disposición de los asistentes algunos ejemplares que podrán retirar como préstamo.
La segunda sesión que tendrá lugar a las tres semanas de la primera se dedicará a un coloquio sobre su lectura donde la persona encargada analizará la lectura desde distintos puntos de vista.
La actividad está abierta a la iniciativa del profesorado del centro y también es posible que sean invitadas a ello personas ajenas a la comunidad. La coordinadora del Plan Lector diseñará el calendario del Club de Lectura y se encargará de la adecuada difusión de la actividad.
b) “7 de 7”:
Se trata de promover la lectura de siete libros que un profesor o un alumno propongan y que habrán seleccionado con criterios personales que nos indicarán en las reseñas que acompañarán a la exposición de los mismos en la biblioteca. Se pretende que esta persona promocione y proponga sus libros favoritos de forma que nos anime a leerlos y disfrutar de su lectura. Las reseñas irían firmadas por su autor. Hasta cuatro de ellos pueden ser novedades y, por lo tanto, se podrían adquirir para que formen parte de los depósitos de nuestra biblioteca. Un mínimo de tres de los siete títulos han de formar ya parte de nuestro catálogo. Los libros pueden atender a una temática determinada, ser variados, pertenecer a un genero o a varios, ser de un mismo autor o de varios… a libre elección, teniendo en cuenta al público al que se dirigen. Se trata de que seamos capaces de comunicar y trasladar a nuestros alumnos o compañeros nuestra pasión por la lectura y reflejemos nuestros gustos y nuestra experiencia como lectores al tiempo que incitamos la curiosidad sobre lo que nos gusta y sobre los libros que proponemos.
Los libros y los comentarios quedarían también recogidos y publicados en nuestra página web. La actividad está abierta a la iniciativa del profesorado del centro y también es posible que sean invitadas a ello personas ajenas a la comunidad (en especial, antiguos profesores o alumnos). Tras las primeras exposiciones, se “abrirá” la posibilidad de que sea algún alumno/a quien protagonice “7 de
Con carácter voluntario, el autor de las reseñas y de la propuesta de las lecturas tendrá la posibilidad de disponer de un segundo recreo para difundir sus libros favoritos.
c) Propuestas para las Jornadas culturales
d) El Grupo de Trabajo sobre Novela detectivesca, Suspense y Policíaca.
El curso pasado este grupo de profesorado de los departamentos de Inglés, Filosofía y Lengua y Literatura Castellana elaboró tres páginas web (BLACKDALENA: https://sites.google.com/site/blackdalena2011/) y un blog (SEGUIR
Así mismo, el blog (Seguir la pista: http://seguirlapista.blogspot.com/) recogerá cualquier otra iniciativa relacionada con la lectura en el centro.
Exposiciones de libros seleccionados y presentados (mezcla de títulos de nuestro catálogo y novedades)
e) Actividades para el Día del Libro.
Actividades que se propongan desde la biblioteca: mercadillo de libros, préstamo de libros…
f) Celebración de algunas fechas señaladas:
Actividades que pueda proponer el Grupo de Trabajo de Novela Investigación, Suspense y Policíaca
g) El blog Seguir la pista, http://seguirlapista.blogspot.com/ , será el medio de difusión de cualquier iniciativa relacionada con la lectura en el centro.
